Līdz labāko desmitniekam PISA testā Latvijai vēl tālu

Latvijas skolēnu sniegums Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācijas jeb OECD starptautiskajā PISA testā pasliktinājies matemātikā un lasīšanā, bet dabaszinātnēs vidējie rādītāji ir labāki nekā iepriekšējā pētījumā, kas tika veikts 2018. gadā. Jāsecina gan, ka kopumā būtisku izmaiņu nav, un to var vērtēt dažādi – kā stabilitāti vai stagnāciju, kā uz to raugās. Kādā līmenī ir Latvijas skolēnu zināšanas, kādi secinājumi un ko darīt, lai virzītos uz mērķi – sasniegt augstākus rezultātus un iekļūt desmit labāko valstu vidū?