Latvijas skolēni uzlabojuši sniegumu matemātikā

Ietekmīgākā starptautiski salīdzinošā pētījuma OECD PISA jaunākie dati rāda, ka Latvijas skolēnu rezultāti ir labi un stabili, lielākoties sasniedzot OECD valstu vidējo līmeni. Pētījums vērtē piecpadsmitgadīgu skolēnu prasmes un zināšanas matemātikā, lasīšanā un dabaszinātnēs, salīdzinot tās starp OECD dalībvalstīm un partnervalstīm. Turpina Zanda Ozola-Balode