Izstrādā e-studiju uztveres monitoringu

Covid-19 pandēmija likusi lielu daļu mācību pārcelt uz digitālo vidi. Tomēr nereti tradicionālā e-izglītība nav pietiekami lipīga un interesanta. Faktiski, tā kopē tradicionālās studijas, bet pasniedzējam ir grūti saprast, kas mācību laikā notiek ar studentiem. Latvijas zinātnieki izstrādājuši e-studiju uztveres monitoringa tehnoloģiju, kas ļauj šo procesu padarīt efektīvāku, Plašāk pastāstīs kolēģis Uldis Birziņš