Viens audzēknis, divas skolas

Manipulācijas ar audzēkņu skaitu, vai nespēja tikt galā ar informācijas sistēmām? Kādēļ vienam un tam pašam jaunietim nepieciešams iegūt vidējo izglītību vienlaikus divās skolās? Tas ir viens no jautājumiem, kas radies, analizējot datus par desmitiem Daugavpils Būvniecības tehnikuma audzēkņiem. Tas savukārt rada bažas par finansējuma pārskaitīšanas mērķtiecīgumu.